當前位置->社團工作
理工學校勤儉節約活動方案
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以構建社會主義和諧社會、加快節約型社會建設為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,倡導節約文化,建設節約文明,教育和引導廣大青少年學生牢固樹立資源危機意識、勤儉節約意識和節約責任意識,不斷增強厲行節約、文明消費的自覺性,努力為建設節約型社會貢獻力量。
二、活動主題
勤儉節約,從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行:
(一)宣傳發動階段
我校根據通知精神,首先向每位學生發放倡議書,大力倡導“勤儉節約,從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節約。利用校園櫥窗、黑板報、廣播、校、校園網等多種陣地,挖掘和利用傳統美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節約型社會建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上,重點組織好以下幾個活動:
1) 學生校園節約公約征集
2) 以“勤儉節約,從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會
2、廣泛開展“勤儉節約人人行”主題實踐活動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“節約資源,人人有責”的意識,形成節約綠色型消費觀,養成勤儉節約的良好習慣。重點組織好以下幾個活動:
⑴班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節約“五自查、五自律”活動。要求并發動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,自覺踐行循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣,倡導節約之風,建設節約文化。
⑵校園“十大浪費行為”大搜尋和校園節約“金點子”征集活動。全面發動學生開展校園“十大浪費行為”大搜尋和校園節約“金點子”征集活動,通過活動,增強節約意識,規范行為習慣,促進增源節流,營造建設節約型校園的良好氛圍?;顒咏Y束后,將“十大浪費行為”予以公布,對可行、有效的“金點子”予以表彰并積極采納付諸實施。
⑶節能小竅門、小發明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。以節能為主題,日常生活細節為重點,組織學生開展節能小竅門、小發明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發動學生進行“變廢為寶”小制作。
(三)總結深化階段
認真總結本次活動的成果收獲,表彰樹立在本次活動中涌現出來的先進典型,同時進一步部署和落實今后工作,推動節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開展。
 
无码专区人妻系列日韩,青青草原综合久久大伊人,久久综合色超碰人人